期刊专题

10.3969/j.issn.1009-5071.2015.12.037

多媒体在初中历史教学中的应用策略探究

引用
现代信息技术发展越来越快,多媒体与教学的相结合给整个教学带来了改革,目前我国研究多媒体与教学的结合也有很多年了,这种新的课程资源,在我国义务教育历史课程标准中已经确切的表现出对这种课程资源的开发和利用的重视。在这种改革中,初中历史教学要更好的与多媒体相结合就要全方位的了解多媒体和教学模式结合的依据和情况,本论文主要讨论多媒体背景下初中历史高校教学模式改革研究,从多方面进行了解。

多媒体、初中历史、改革

G7;G633.51;G434

2016-04-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州(中旬刊)

1009-5071

11-4461/I

2015,(12)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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