期刊专题

10.3969/j.issn.1009-5071.2015.12.035

高中历史互动教学的尝试

引用
在高中历史教学过程中,教师应该改变传统的教学模式,积极开展互动的教学模式,为学生营造一个良好的教学情景,这样才能够活跃历史课堂气氛,激发学生的历史学习兴趣,促进学生全方面的发展。

高中历史、互动教学、教学模式、兴趣爱好

G642.0;G434;F224.12

2016-04-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州(中旬刊)

1009-5071

11-4461/I

2015,(12)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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