巧用故事，活化课堂--小学语文故事教学法的应用

摘要：

故事是大众喜闻乐见的一种文学形式，它以其情节生动、具体形象、富有趣味性等特征很容易被孩子所接受和喜欢。在小学语文教学中采用故事教学法，不仅有利于学生从故事中获取知识，明辨是非，激发学生对语文学习的求知兴趣，而且能能有利于培养学生的想象力、创造力，有助于学生语文素养的提升，为学生的将来的语文学习奠定良好的基础。本文结合实践教学经验，主要就故事教学法在小学语文教学中的应用进行了探索与研究。

关键词：小学语言、故事教学法、应用

分类号：G622;G7;G434

在线出版日期：2016-04-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：33-33