10.3969/j.issn.1009-5071.2015.12.024
如何在小学语文阅读教学中发挥学生的主观能动性
在小学教学过程中语文阅读起着非常重要的作用,只有学生的主观能动性能够充分的发挥出来,才能真正的起到语文教学的所用,本文就是浅层的探析了如何在小学语文阅读教学中很好的发挥学生的主观能动性。
小学语文、阅读教学、主观能动性
G633.3;G434;G712
2016-04-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1009-5071.2015.12.024
小学语文、阅读教学、主观能动性
G633.3;G434;G712
2016-04-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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