10.3969/j.issn.1009-5071.2015.12.018
班主任如何对小学生进行安全教育
面对着近年来,我国小学生意外安全事故居高不下的现状,班主任作为班级工作的组织者与指导者,作为小学生健康成长的主要引领者,必须加强对小学生的安全教育,以增强学生的防卫知识,提高学生的自我防护意识与防护能力,从而更好的为学生的安全、健康成长保驾护航。本文结合实践教学经验,主要就班主任如何做好小学生的安全教育工作的几点策略进行了分析与探讨。
班主任、小学生、安全教育
G643;R197.323;R47
2016-04-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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