10.3969/j.issn.1009-5071.2015.11.182
大学生信仰调查与马克思教育研究--以甘肃省高校为例
随着互联网的迅速发展,世界各地的思想文化加速融合,大学生的意识形态、思想观念和生活方式正经历着激烈碰撞,大学生以马克思主义信仰为核心的信仰结构也不断受到冲击。如何解决大学生马克思主义信仰中的众多问题,依然是新时期高校思想政治教育工作的重点所在。为了获得比较准确的统计数据,本文首先设计统计调查问卷,利用随机抽样的原则对甘肃省13所高校发放调查问卷。其次,利用统计分析方法和Excel、R语言等软件对数据进行汇总、整理和分析。最后,以社会主义核心价值观为指导思想,有针对性地提出甘肃省高校思想政治课程马克思主义核心教育的一些建议:让学校为信仰教提供优良的校园环境,让家庭为信仰教育打好基础,让社会为信仰的学习提供广泛的途径。
大学生、信仰调查、马克思主义教育
G641;G41;G72
甘肃省哲学社会科学项目;甘肃省高等学校人文社会科学重点研究基地项目
2016-04-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
197-199