刍议小学数学教学的生活化

摘要：

小学数学依据其教学对象的特殊性，具有着许多鲜明的特点。在素质教育开展得如火如荼的当下，教师们的职责依据不仅仅局限于讲授数学课本上的知识，而且扩展到了如何让我们的教学与实际生活相结合的层次上，以及进一步培养学生将数学课本知识与生活结合并运用的能力。本文就结合小学数学课本的教学内容，来谈谈如何在教学中深入新课标对于数学教学生活化教育的要求。

关键词：新课标、小学数学、生活化、教学、方式

分类号：G623.5;G434;G725

在线出版日期：2016-04-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：109-109