浅析小学体育教学中如何开拓儿童创造性思维

摘要：

近年来，我国高中生与大学生身体素质频频出现问题，这一方面是学生在该阶段缺乏锻炼，另一方面也是因为当前我国小学体育教学中还存在着一些问题，没有让学生从小养成爱好锻炼，喜爱体育的潜意识。开拓儿童创造性思维，一方面可以增强小学体育教学的开展，另一方面也能在教学的过程中，潜移默化地影响学生对体育认知的意识形态，综合各方面来提升小学生的身体素质，从小打好基础，为其日后的成长道理带下夯实的基础。

关键词：体育教学、小学生、创造性思维

分类号：G804.49;G635.5;R195.2

在线出版日期：2016-04-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：103-103