10.3969/j.issn.1009-5071.2015.11.083
中学历史教学教师备课研究
中学历史教师为进行课堂教学或综合实践活动课教学前的一切准备都可称为教案。它是教师最基本起码的业务工作,也是对教师职业的一项基本要求。根据新课程的要求,中学历史教师备好课主要包含备社会、备学生、备教材、备学法等四个方面。
中学历史、备课
G633.51;G40-012;G515.1
2016-04-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1009-5071.2015.11.083
中学历史、备课
G633.51;G40-012;G515.1
2016-04-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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