期刊专题

10.3969/j.issn.1009-5071.2015.11.074

爱如春风,温暖你我--谈班主任与学生和谐关系的构建

引用
自古以来,班主任与学生之间的关系就是一个永恒的话题。所以至今为止,一直是我们探索的一个重要话题之一。本文就以人为本的基本理念出发,现在小学班主任的角度,结合小学生这个群体的特殊性,展开阐述在新一代的师生关系中,如何构建和谐的小学班主任与学生关系,从而推动班集体工作的顺利开展和小学生的健康成长。

师生关系、和谐关系、以人为本

G72;G625.1;G456

2016-04-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

85-85

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

神州(中旬刊)

1009-5071

11-4461/I

2015,(11)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn