10.3969/j.issn.1009-5071.2015.11.061
浅论电子书包在小学数学学科教学中的应用
在信息化时代,电子书包在很多学校的小学数学课堂上出现。作为一个新生的时代产物,它为数学教学带来了很多便利,如减轻学生负担、激发学生学习数学的兴趣、创设数学教学情境、增加数学课堂教学趣味性、教学更加形象等,但是电子书包是一个教学工具,要正确认识电子书包的作用,发挥教师主动性,有效发挥电子书包的积极作用。
电子书包、小学数学、教学
G77;G434;G633.6
2016-04-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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