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10.3969/j.issn.1009-5071.2015.11.036

巧辟蹊径,轻松识字--浅谈幼儿识字教学的几种方法

引用
幼儿园的识字是知识和经验的总基础,识字的效果的好坏对于学生后面的阅读、写作等环节有直接的促进或抑制作用。因此,幼儿园的识字教学作为启蒙学习就变得尤为重要起来。本文就如何强化幼儿园的语文识字教学进行了系统的总结和分析,从而帮助我们以后更加有效地进行幼儿园的识字教育,有利于孩子今后的发展与进步。

幼儿园、语文识字教学、强化措施

G633.7;R511.6;TP319

2016-04-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州(中旬刊)

1009-5071

11-4461/I

2015,(11)

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