10.3969/j.issn.1009-5071.2015.11.028
创设适宜的教学环境能快速引导学生进入课堂角色
在教学中,要想使学生以最佳的心理状态,迅速地进入角色,教师应该在课堂教学中,根据教学内容和学生实际,创设相应的教学环境。那么如何创设这种环境,使学生快速进入角色呢?结合二十几年的教学实践,谈谈我的体会。
教学环境、快速引导、引导学生、课堂角色
G633.41;G434;TP302.1
2016-04-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1009-5071.2015.11.028
教学环境、快速引导、引导学生、课堂角色
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2016-04-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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