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10.3969/j.issn.1009-5071.2015.11.027

浅谈小学语文教学的“教育性”与“兴趣性”

引用
对学生综合能力的培养已成为现代语文教学的新课题,小学语文教学的“教育性”,体现了小学语文学科在学生心智培养方面的教育功能,小学语文教学的“兴趣性”,则可以影响学生学习语文的热情与积极性。我们要通过要纠正不良教育思想偏差,树立清晰的教学目标,精心选择和编制教材,融入文学教育理念,实现小学语文教学“教育性”和“趣味性”的统一。

小学语文、教育性、兴趣性

G633.3;G42;G807.4

2016-04-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州(中旬刊)

1009-5071

11-4461/I

2015,(11)

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