浅谈高年段小学生阅读语文课外书内容的变化

摘要：

在语文教学中，阅读课外书是一个很重要的内容，语文学科本身就是带有艺术性与工具性，课内阅读虽然重要，但是课外也十分关键，所以，提高课外阅读非常有必要性，但是由于家长或者老师及学生自身的种种原因，导致高年段小学生课外阅读存在很多问题，本论题针对所存在的问题，提出可行性对策建议，完善阅读方法将会提高小学生的表达能力，同时提高写作水平。所以不能忽视课外书内容的变化，应当把它作为语文教材中的侧重点。

关键词：浅阅读、导读、指导、分享

分类号：G623.23;G526.5;G252.0

在线出版日期：2016-04-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：30-30