10.3969/j.issn.1009-5071.2015.10.120
试验探究在高中生物教学中的应用
随着我国教学制度的不断改革和完善,高中教学变得越来越重要,对于学生来说,高中阶段是非常重要的,在多种高中教学科目当中,生物教学是比较重要的,且该科目教学难度比较大。在高中生物教学过程中,试验教学作用显著,只有从根本上提升试验教学效率,才能实现素质教育的最终目标。
试验探究、高中生物教学、情景创设、应用效果
G7;G632.4;G434
2016-04-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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