10.3969/j.issn.1009-5071.2015.10.106
如何克服中学生的语文阅读障碍
阅读障碍一直就是中学生语文学习中最为常见的一种问题。其成因是多方面的,既有主观上的,又有客观上的。本文针对初中生并从最重要的主观成因来分析其语文阅读障碍,并有针对性地提出解决措施,希望为初中生的语文阅读带来一些益处。
中学、语文阅读、阅读障碍
G633.3;G444;R715
2016-04-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
123-123
10.3969/j.issn.1009-5071.2015.10.106
中学、语文阅读、阅读障碍
G633.3;G444;R715
2016-04-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
123-123
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn