期刊专题

10.3969/j.issn.1009-5071.2015.10.106

如何克服中学生的语文阅读障碍

引用
阅读障碍一直就是中学生语文学习中最为常见的一种问题。其成因是多方面的,既有主观上的,又有客观上的。本文针对初中生并从最重要的主观成因来分析其语文阅读障碍,并有针对性地提出解决措施,希望为初中生的语文阅读带来一些益处。

中学、语文阅读、阅读障碍

G633.3;G444;R715

2016-04-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

123-123

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

神州(中旬刊)

1009-5071

11-4461/I

2015,(10)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn