基于“动态分层”模式下《计算机文化基础》课程教学改革

摘要：

随着信息时代的到来，计算机应用成为衡量一个人的工作能力、业务水平等的标准之一，因此，对《计算机文化基础》课程的完善变得越来越重要。本文主要探讨在“动态分层”模式下《计算机文化基础》课程教学的改革，以期提高学生计算机基础知识的学习能力。

关键词：动态分层模式、《计算机文化基础》、课程教学

分类号：G642.3;G42;TP3-4

资助基金：中国环境管理干部学院资助科研项目2014033

在线出版日期：2016-04-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：84-84