期刊专题

10.3969/j.issn.1009-5071.2015.10.050

关于中学历史教学中运用史料教学的思考

引用
历史学科的特点决定历史教学中对于史料的频繁使用,科学合理使用史料能丰富课堂,激发学生兴趣,有助于教学开展和培养学生历史思维能力,本文主要论述中学历史教学中,史料教学的重要作用和存在问题,并提出相关建议,以期对历史教学有所参考。

中学历史、教学、史料运用

O174.41;G633.51;D923.41

2016-04-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州(中旬刊)

1009-5071

11-4461/I

2015,(10)

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