10.3969/j.issn.1009-5071.2015.10.050
关于中学历史教学中运用史料教学的思考
历史学科的特点决定历史教学中对于史料的频繁使用,科学合理使用史料能丰富课堂,激发学生兴趣,有助于教学开展和培养学生历史思维能力,本文主要论述中学历史教学中,史料教学的重要作用和存在问题,并提出相关建议,以期对历史教学有所参考。
中学历史、教学、史料运用
O174.41;G633.51;D923.41
2016-04-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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