10.3969/j.issn.1009-5071.2015.10.046
关于经济学原理课程教学改革的几点思考及建议
本研究以经济学原理课程教学质量提升作为出发点,分析了经济学原理课程教学存在的实际问题,提供了提高经济学原理课程教学的兴趣性,推行经济学原理课程教学的新方法,创新经济学原理课程教学的新理念,促进经济学原理课程教学考核的多元化等思考和建议,希望为加速经济学原理课程教学改革,提升经济学原理课程教学质量有所帮助。
经济学原理课程、教学改革
G301;S27;G642.0
2016-04-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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