期刊专题

10.3969/j.issn.1009-5071.2015.10.046

关于经济学原理课程教学改革的几点思考及建议

引用
本研究以经济学原理课程教学质量提升作为出发点,分析了经济学原理课程教学存在的实际问题,提供了提高经济学原理课程教学的兴趣性,推行经济学原理课程教学的新方法,创新经济学原理课程教学的新理念,促进经济学原理课程教学考核的多元化等思考和建议,希望为加速经济学原理课程教学改革,提升经济学原理课程教学质量有所帮助。

经济学原理课程、教学改革

G301;S27;G642.0

2016-04-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

63-63

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神州(中旬刊)

1009-5071

11-4461/I

2015,(10)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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