期刊专题

10.3969/j.issn.1009-5071.2015.10.039

高校设计专业教学中创造性思维教学方法改革

引用
创造性思维对地方高等院校设计专业学生来说更设计专业的必备能力中最重要的一种。然而作为我国孕育培养设计人才的地方高等院校,在学生的创造性思维能力的培养方面并没有一套完整而健全的方法体系。本文通过对设计专业课程教学内容与形式上的一系列改革,以及头脑风暴训练方法在教学中的植入等措施,来提高学生的创作性思维的培养。

高校设计专业、创造性思维、教学方法改革

G642;G712;H319.3

通化师范学院项目JY2012020

2016-04-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

55-55,57

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神州(中旬刊)

1009-5071

11-4461/I

2015,(10)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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