初中数学教学课堂有效性的提高策略探讨

摘要：

随着新课改的推进，诸多教学理念与方式被应用到实际教学中，所有教师都在寻求提高教学课堂的方式方法。初中数学是学生升学考试中重要内容，但在实际教学中发现很多学生对数学学习兴趣不高，致使教学质量得不到保障，因此很多数学教师希望改变这种情况，提高教学课堂有效性。基于此，本文将从在初中数学教学课堂中实现有效性教学的关键入手，重点研究提高初中数学教学课堂有效性的主要策略。

关键词：初中数学、教学课堂、有效性、提高策略

分类号：G633.6;G420;G718.5

在线出版日期：2016-04-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：22-22