10.3969/j.issn.1009-5071.2014.08.125
高中物理课堂教学有效性初探
先进的新课标理念需要有效的教学课堂才能得到的实施,而有效的教学依赖于广大一线教师自身的教学理念的不断更新,专业素养与教学技能的不断积累。下面笔者根据自己多年的高中物理教学经验,就如何提高物理教学的有效性谈几点粗浅的认识。
课堂教学有效性、物理课堂教学、高中物理
G633.7;G424.21;G718.5
2014-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
134-134
10.3969/j.issn.1009-5071.2014.08.125
课堂教学有效性、物理课堂教学、高中物理
G633.7;G424.21;G718.5
2014-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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