品德课堂中的情感教育初探

摘要：

树立全面教学任务观，渗透情感教育精神，深化教学结构的改革和教法的创新，是培养小学生健康道德品质的主渠道。

关键词：情感生成、联系生活、多元评价

分类号：G434;G641;G719.2

在线出版日期：2014-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：79-79