如何让初中学生在“感受”历史中激发兴趣

摘要：

兴趣是一个人做好事情的前提。但在现在的教育教学中，很多学生对学习，尤其是对历史这些所谓的“豆芽科”不屑一顾。那么，怎样提高学生的兴趣？在这一年中，我们通过初步探索，认为：让学生在学习中感受历史能激发学生的学习兴趣。

关键词：“感受”历史、激发兴趣、问卷调查、“体验”历史、“豆芽科”、表演

分类号：G633.6;G42;G712

在线出版日期：2014-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：35-35