10.3969/j.issn.1009-5071.2014.07.157
注重知识积累与整合,培养学生的地理能力


地理在高中学科分类中分到文科,但是地理本身包含的知识里除了需要记忆的部分,图形、图表也占据了很大部分,和其他学科也有很多交叉的地方,所以教师在教学的过程中要注重知识的积累与整合,培养学生的地理学习能力。
知识积累、地理能力
G633.55;F270;O633.55
2014-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
185-185
10.3969/j.issn.1009-5071.2014.07.157
知识积累、地理能力
G633.55;F270;O633.55
2014-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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