加强数学建模教学提高应用数学的能力

摘要：

“数学建模”作为一种重要的解题途径，是新课标对数学教学提出的更高要求，是学生应用数学的重要方法，也是近年来高考、中考的考试热点。但是在大多数中学数学教学中，特别是在初中低年级的数学教学中得不到足够的重视，并且相当一部分教师对此还比较陌生。现在我就针对初中数学教学中建模教学的做法介绍如下，和同行们共同探讨切磋。

关键词：数学建模教学、应用数学、新课标

分类号：G633.6;G42;F23

在线出版日期：2014-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：172-172