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10.3969/j.issn.1009-5071.2014.07.096

关于高校声乐教育应用型人才培养的探析

引用
培养应用型音乐教师的声乐课程首先要改变教学理念,明确教学目标,突出特色内容,只有这样,我们才可以真正提高教学质量,培养出具有丰富知识,创新能力的合格中小学音乐教师。

高校声乐、教育、应用型人才培养

G642.0;G434;J607

2014-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州(中旬刊)

1009-5071

11-4461/I

2014,(7)

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