会计专业学生“统计学课程”教学更新

摘要：

针对会计专业学生的统计学课堂与专业课教学衔接问题，本文从统计学教学的不同教学板块给出了教学改革建议，以期提高会计学专业学生的统计学课堂教学质量。

关键词：会计、统计、衔接、教学更新

分类号：G642.0;G72;G451.2

资助基金：湖北省教育科学规划课题十二五2012B441

在线出版日期：2014-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：71-71