10.3969/j.issn.1009-5071.2014.03.167
开辟地理第二课堂初探
地理学科是研究人类赖以生存和发展的地理环境,以及人类活动与地理环境关系的一门科学。横跨自然和社会人文两大领域。组成地理环境的各种自然人文要素之间的相互联系,相互影响,相互制约,构成一个统一的整体。地理教学具有联系实际的有利条件,实践性,趣味性和时代感非常强,有利于学生发现问题。并进一步提出解决问题的设想,把“知与行”紧密联系起来。结合课堂教学开展丰富多彩的地理课外活动,放手让学生充分发挥主观能动性探索新知识,解决新问题。
第二课堂
G642.0;G424.28;G712
2014-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
190-190