10.3969/j.issn.1009-5071.2014.03.117
“以赛促教”,提高中职语文教学成效
由于中等职业学校的教学重点是“职业”教育,所以学生们对语文的学习兴趣不大,对语文的重视不够,致使语文成为中等职业教学中的短板。事实上,忽视语文课,使得中职学生们缺乏文化底蕴,达不到用人单位所要求的人文素质,在一定程度上也会影响中等职业学校学生的就业。为了提高学生们的学习积极性,我倡导“以赛促教”的语文教学法,以加强学生们的综合能力。
中职、以赛促教、语文教学、就业
G633.3;G718.3;G434
2014-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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