10.3969/j.issn.1009-5071.2014.03.080
活动比你会说话--浅析思想品德课上的活动探究
构建高效课堂离不开学生自主学习能力的提升,离不开学生基于生活兴趣的自主探索和发现,更离不开学生在实践中的亲力亲为。赞可夫曾经说过:“智力活动是在情绪高涨的气氛里进行的。”课堂活动恰恰是提升兴趣的一种重要手段,学生能在各种各样的活动中找到自己的“影子”,真正体现了“内容活动化,活动内容化”。这种教学艺术,能够激发学生的学习兴趣,充分发掘学生的潜在能力和聪明才智,从而获得理想的教育教学效果。
思想品德课
G633.2;G416;G751
2014-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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