期刊专题

10.3969/j.issn.1009-5071.2014.03.072

《建筑工程测量》课程工学结合教学模式探究

引用
建筑工程测量本身就是理论与实践相互结合的过程,工学结合课程研究改革,能够最大限度提升建筑测量技能,并且运用实践中去,提升自我分析能力。

建筑、工程测量、工学结合、探究

G712;R47-4;TU1

2014-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州(中旬刊)

1009-5071

11-4461/I

2014,(3)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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