朗读在初中英语教学中的运用

摘要：

根据现行中学英语教学大纲的要求，中学英语教学应培养学生在口头上或文字上表达思想，进行交际的能力，这也是英语教学的最终目标。而英语是有声的语言，采用的是表音文字，是一门实践性很强的学科，要学好英语，必须具备听、说、读、写的能力，四者之间是紧密相关的。而读则是其中的前提，学生必须多读，因为读是说的基础。因此，根据语言学习规律和英语朗读在英语学习中的重要作用，有必要在初中英语教学中强化英语朗读训练教学策略，从而提高英语教学质量。

关键词：初中英语教学、英语朗读、英语教师、学生

分类号：G641;G434;H319.3

在线出版日期：2014-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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