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10.3969/j.issn.1009-5071.2014.03.044

《制作“理想校园靓丽故乡美好家园”园林模型》综合实践活动课案例

引用
一、活动主题的提出背景:<br>  本着近几年我县要打造“全国少数民族第一县”宏伟目标,学生以主人翁姿态关注家乡的建设和未来的发展,从不同的角度去想象和憧憬未来校园的美丽、故乡的可爱以及现代城市的宏观壮丽,以感性的方式激发学生热爱家乡、建设家乡美好情感。而今肃北蒙古族学校也正在逐步推行高中新课程八大领域之一综合性实践活动课程规划课题,由于综合实践活动是一门基于学生的直接经验,紧密贴近学生自身生活与社会生活,将学生的内在需要、动机和兴趣置于中心,强调学生自助学习、主动地去探索、发现、体验、实践的开放型课。本次活动的设计课就是根据高中新教学大纲要求,教师要以人为本,鼓励和引导学生在自主选择、实践体验、内化吸收、探索创新中获得较为完整而具体的知识与技能。

综合实践活动课、美好家园

G633.91;G434;I712.074

2014-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州(中旬刊)

1009-5071

11-4461/I

2014,(3)

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