浅析情感体验式教学中学生心理素质的培养

摘要：

《中共中央关于进一步加强中小学生心理健康教育的若干意见》中指出，要“通过各种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折适应环境的能力，同时让学生在快乐中收获知识”。不少教师认为，学生的心理健康是心理健康课、学校德育处的事，作为一名班主任，主要任务是处理班上的事便行了，但是，随着社会的变化，学生的思想也在发生着变化：早熟、叛逆、自私、厌学、脆弱等不良思想在学生中出现，因而思想教育也成了一个社会性的问题，学生如果没有正确的人生观、价值观、健康的心理，那他什么学科也学不好，相反地，如果学生心态健康，良好的思想品德，才对学习有浓厚的兴趣，那学习时会如鱼得水。

关键词：快乐、用心、朋友、成长

分类号：G44;G63;G712

在线出版日期：2014-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：106-106