在小学英语教学中渗透新课改理念探微

摘要：

作为实施新课改主体的小学英语教师，怎样才能巧妙自然地把英语学习融入生活体验之中，将新课改理念深入推向课堂班级层面，把理想的课程变为现实的课程，进而转化小学生的学习方式和思维方式，有效地发挥小学生的创造潜能？这是每一位小学英语教师都在深入思考的课题。本文对此作了尝试，并取得了明显、扎实的效果。

关键词：小学英语、教学、渗透、新课改、理念、探微

分类号：G623.31;G434;TE345

在线出版日期：2014-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：99-99