农村幼儿教育现状及分析

摘要：

幼儿教育是指遵循幼儿身心发展的规律的观念和与之相适应的方法、模式，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们各方面发展的需要，开发幼儿智力，促进幼儿身心各方面的协调发展，为以后的长远发展奠定基础。但是学前教育并不是小学教育。

机标关键词：农村幼儿教育、现状及分析、教育现状

分类号：G612;G758.4;G521

在线出版日期：2014-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：96-96