基于笔画表意功能的汉字教学模式探析

摘要：

汉字难学难记，运用笔画表意功能进行汉字教学，能理解汉字构形构意特点，提高汉字教学效率。本文从传统、流俗文字学以及汉字文化角度，通过具体案例论述了笔画表意教学法在汉字教学中的具体操作模式。

关键词：汉字、笔画、形义、操作模式

分类号：G641;H195.3;G434

在线出版日期：2014-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：89-89