10.3969/j.issn.1009-5071.2014.02.064
以人为本成人教育教学模式的创新与构建
以人为本的教学模式是人本理论与现代成人教育教学实践相结合的产物,是满足成人学生的个性化需求、提高成人教育教学效率和质量、增强成人教育市场竞争力的必然要求。本文结合当前成人教育教学的现实环境,从教学理念、教学方案、教学评价以及教育技术支持等方面提出构建以人为本的成人教育教学模式的初步设想,供理论探讨和成人教育教学实践需要。
教学模式、个性化需求、创新、构建
G642.0;G720;G420
2014-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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