10.3969/j.issn.1009-5071.2014.02.058
高中英语的书面表达探析
历年高考,师生日夜拼搏努力,书面表达得分率总是偏低,学生也普遍反映英文书面表达难,到底难在哪里?为此笔者对学生进行调查,发现学生英语书面表达中存在困难和错误。学生英语书面表达中的错误和困难,提示了解决这一难题的可能途径和方向。
高中英语、书面表达、困难、途径
G633.41;H218;H319
2014-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
75-75
10.3969/j.issn.1009-5071.2014.02.058
高中英语、书面表达、困难、途径
G633.41;H218;H319
2014-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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