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10.3969/j.issn.1009-5071.2014.02.038

重视教材资源追求学科价值

引用
新课程改革的推进,赋予思想品德课以鲜活的生命力,课堂教学的时效性不断提高。但也暴露出教学中存在的问题,注重开发课外课程资源,忽视甚至完全抛开教材资源。教材作为基础性的课程资源,在教学中应该予以重视。笔者在教学实践中进行了思考探索和实践。

思想品德教学、利用教材资源

G633.2;G451.2;R224.1

2014-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

51-51,53

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神州(中旬刊)

1009-5071

11-4461/I

2014,(2)

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