期刊专题

10.3969/j.issn.1009-5071.2014.01.176

浅谈高中数学合作教学法

引用
高中阶段的教学,教师应该遵照新课程改革的理念,教学过程中重视学生的主体地位,发挥学生学习主动性,重视培养学生的能力,彻底改变传统的经验教学模式。为了学生终身发展的需要,教师要以学生为中心,以问题为线索,使学生获取对未来至关重要的知识,让学生学会学习,为学生终身发展奠定基础。

高中数学、合作教学、基本方法

G633.6;G434;G807.4

2014-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

209-209

暂无封面信息
查看本期封面目录

神州(中旬刊)

1009-5071

11-4461/I

2014,(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn