10.3969/j.issn.1009-5071.2014.01.163
多媒体技术在高中数学教学中的利弊分析
新时代是一个以创新为主题的时代,创新是教育永恒的主题,是素质教育的主要组成部分。利用多媒体手段辅助教学已成为当前教育领域的一个重要组成部分。对高中数学多媒体教学课件的设计问题进行全面论述,以期促进多媒体教学在高中数学中的应用。但是我们也要辩证地看待多媒体技术教学的不足,以下谈谈我的见解。
高中数学、多媒体教学、课堂教学
G633.6;G434;F812.42
2014-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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