10.3969/j.issn.1009-5071.2014.01.161
高中物理实验教学的几点意见
在高中物理教学中,教师要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,采用体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生综合运用的能力。
新课程、物理课堂教学、思考
G633.7;R19;TP391.9
2014-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
193-193
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新课程、物理课堂教学、思考
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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