10.3969/j.issn.1009-5071.2014.01.160
浅析新课标理念下的初中数学教学
《新课标》指出:“对于数学的认识,应处处着眼于数学与人的发展和现实生活之间的密切联系”根据这一理念,笔者经常根据教材特点、学生自身情况巧妙地创设问题情境,以激发学生的学习兴趣和求知欲,并支持、鼓励学生用自己的办法解决问题。取得了事半功倍的效果。
新课标、数学、教学
G633.6;G424.21;G712
2014-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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