10.3969/j.issn.1009-5071.2014.01.155
提高高中物理教学效果的几个重要因素
高中物理是一门理论性很强的学科,在高中阶段的学习中占有非常重要的地位。但是,就目前的情况来看,大多数学生认为物理知识枯燥、难学,对物理学习兴趣不高,导致教学效果低下。本文主要阐述了在高中物理教学中如何提高教学效率。
高中物理、教学效果、提高方法
G633.7;O4;A849
2014-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
187-187
10.3969/j.issn.1009-5071.2014.01.155
高中物理、教学效果、提高方法
G633.7;O4;A849
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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