新课标下高中物理《学案导学，合作探究》模式浅谈

摘要：

随着新课标的改革深入，教育以全面提高学生的综合素质为落脚点，尤其是高中物理教学，更加侧重于培养学生的创新能力和合作探究能力，让学生在兴趣中学习，在愉快中学习。这不仅可以发挥学生自主学习新知识的能力，也可以加强学生之间的交流。而如何行之有效地实现这些目标，是当今教师要仔细深思的问题。

关键词：新课标、高中物理、学案导学、合作探究、高效教学

分类号：G633.41;G434;G712

在线出版日期：2014-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：182-182