浅谈音乐教学中调动学生学习主动性的策略

摘要：

学生是教育教学过程中的主体，学生学习的主动性是提高教育教学质量的重要条件，也是实施素质教育的客观要求。但长期以来，学生陷入了缺乏主动性的不良现状中。本文将针对现今音乐教育中学生主动性缺乏的相关问题，进行分析，寻求解决的策略。

关键词：音乐教学、学习主动性

分类号：G633.6;G420;J6-42

在线出版日期：2014-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：138-138