10.3969/j.issn.1009-5071.2014.01.102
小学语文的朗读教学
朗读是小学语文教学中的一项基础性重要训练项目。所谓朗读,就是用爽朗生动的标准语音,把书面上用文字写出的成段、成篇的文章作品念出来,成为有声的语言,使许多人听见后,了解并接受,不仅产生等同于书面作品的表达效果,还可以由于声音的运动,增强效果,得到更深刻的感受。
小学语文、教学、朗读、训练
G633.33;G434;H195.3
2014-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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